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目前,从学生使用率来看,这种简便易行的验算方法很受他们欢迎。再从实际效果来看,学生也没有把验算只当作花瓶,而是把它作为计算中必不可少的一个环节。正是如此,学生作业的正确率也明显提高。
教学方法是受教育思想支配、受教育目的和教学内容制约的,为完成教学任务所采用的工作方法,它包括教师的教和学生的学的方法。教学方法直接影响着学生数学知识的掌握、智力的开发、能力的培养、个性心理品质的形成,它在优化教学过程中起着十分重要的作用。具体评价标准如下: