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1:最后,初三涉及到的几篇课内文言文提前背会,夯实基础,对疑难词句反复理解记忆其含义,做到书写准确,理解准确,翻译准确。
2:头猴领着猴群上了山,回来的时候,也是头猴领路,它手里抱着两个果子,表情很是凝重,其他猴子跟在它屁股后面,屁颠颠直乐。
【乙】但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:我身体富顺县,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
3:实现一次成功的一个有效措施是做完一道题后如果觉得没有把握随即检查一下(例如可逆代检验、估算检验、赋值检验、极端检验、多法检验)。做完当即检查,思路还在,对题目的条件、要求等依然很熟悉,检查起来可以省时间。