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锦江万达高中数学辅导

更新时间: 阅读: 来源:戴氏教育

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从语言上看,两段文字都以短句为主,简捷、通畅、明快,但前者的文体是汉乐府,讲求句式整齐、押韵,具有诗歌语言节奏感强、朗朗上口的特点,较多使用比喻和铺陈,由足至头、至腰、至耳、至步,详尽的铺陈之中带有明显的夸张色彩;后者的文体是拟话本,语言口语化,句式自由、灵活,既无比喻,也无铺陈,语言平实,通俗易懂。

第二,每个学习者记忆单词的方法有所不同,效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇,也就是让学习者有语言输出

第三,到高二寒假时,对于古典诗歌的命题套路同学们已经有所掌握,此时的重点在于积累答题时所需的词汇和术语。

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