桂溪立交中小学辅导

摘要：戴氏教育成立20余年，总部位于成都，开设小学，初中一二三，高中一二三文化课补习辅导，中高艺考复读全日制冲刺集训，1对1/小班等不同班型针对不同层次学子，助力学子成才进步，成绩提升。官方咨询热线：15108235587。

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主题：如何让学习有效提升，还是要看正确的学习方法，现在就为大家带来了桂溪立交中小学辅导_青羊区小学数学补习机构哪家好，天道酬勤”――只要勤奋，就没有过不去的坎，但“勤”乃是有轻重缓急，有技巧的勤，并非一味的打时间战。“为难于其易，为大于其细”――注意生活中的每一个细节，知识存在于书本中的每一个角落，吃透书本，才能有效的学习到知识。

(1)2．谈话：现在就让我们一起运用这些知识来进行口算比赛，看谁算的既快又对，大家准备好了吗？

(2)这是一条崎岖的路。从1至100。我们每个队要选出两名队员。1人掷骰子，骰子上的数最小是1，最大是6。每次掷两个骰子，并计算出向上的数之和是多少。岳池，老师丢出来的是4和5，那么就要计算4+5=9，另一个人就将自己的小车在棋盘上走9格，我们从起点开始，1、2、3、4、5、6、7、8、9，然后正确读出格子中的数是多少。读数后继续掷骰子，假如老师丢到了3和4，怎么计算?(3+4：7)继续从这儿向前走7格，读出格子中的数。谁先走到100谁胜利!

(3)（学生争先恐后地边指边说。然后教师组织学生现场岳池表演，同时，教师用课件演示：指路的箭头先向东，再向北。）

巧妙整合，境中拓思。数学教材中各知识点之间都有着质的联系，教师应站在一个较高的层次上审视和开发情境图，整合教学资源，拓展学生的思维。上面的案例中，教师正是把握了教材的知识结构，不是一次性使用情境图，使教学停留在以题讲题的机械训练中，而是通过层层递进的设问引导，成功地整合了相关的各知识点，收到了以少胜多的效果。你也选两件物品，用一句话说出它们的关系，让同桌猜猜你买的是什么。这一环节让不同程度的学生都有适合自己学习和思考的内容，都能在自己的最近发展区得到发展，增强了教学的有效性。