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孩子数川越教育绩差，有必要上辅导班吗？

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三、初中数学基础差，上补课班有没有用呢？

您好！根据您所描述的情况，我给您的回答是：答：不建议就近补课班。关于您的孩子，我想除了老师和同学，没有谁更了解他的学习优劣程度，什么题会，什么题不会，这些也只有他的老师和同学们知道。推荐请您的孩子班里该课老师进行指导学习，这样学习效率才会正儿八经提高，否则进了补习班，不是教的不好，而是教的比较复杂难记，集训班还会需要很长一段时间去了解您孩子学习优劣，耽误了时间，钱也打水漂了。

四、家长怎么补课孩子学习？大神们帮帮忙

为了孩子能考上好的学校，要不要给孩子报个培训班呢？

为了孩子能考上好的学校，要不要给孩子报个补课班？他竟说不要！从我的视点来看，我是不提倡报培训班的。以前的孩子有几个上过培训班的，该上大学的还是上大学了呀。以前大学生少，有很大一部分原因是因为农村的家庭没钱。像我们邻居家的孩子，闺女上完初中就不让上了，把机会给了儿子。

才几岁的幼儿，他们能学都会吗？他们太小了，他们做了不该做的事情，这是其实是在让孩子们在受虐呀！给他们幼小的心灵埋下了讨厌学习的种子啦。从学前班进入小学，小朋友们，就开始进入了大量的作业堆里面，其实能够坚持满腔的学习热情的学生，现已经不是太多了，许多人对读书的爱好，现也已经进入了应付式的阶段。试想一下，从幼儿园开始到小学毕业，历时整整十年时间，学校能给咱们的小孩带来什么？常识？为人？知识？可咱们也发现，许多小孩常识没有学到多少，做人也是做不成，而且读书还很苦楚！知识学会了却不能用，只能用来考试了。

孩子不讨厌学习，对学习有浓厚的兴趣，比什么都重要！对于孩子进行提早开发智力或者过度开发智力，我是不主张的。幼儿园小学化是归于提早开发智力的一种，小学生参加各式各样的集训班，根本不管喜不喜欢，这就是过度的开发智力。在当今社会，要货的更多知识的途径多了很多，老师不是仅有的传播者，其实老师的知识再多，也比不了互联网上的多，是不是。试想一下，假若我们的小孩，渴望知识，对新事物充满强烈的好奇心，对学习有浓厚的兴趣，那么他们会找不到学习的途径和办法吗？

小状元郎绩好上初中成绩就下来了，一对一培训能有用吗？

很多家长有着错误的认知：小点石成金绩好，到了初中应该也没有问题。其实小学和初中的学习方法大有不同，在初一这个阶段是一个小学和中学的衔接阶段，孩子如果不能够及时的转变自己的想法和学习习惯，那成绩可能就会下降下来。个人认为这种情况下对孩子进行一对一的补习是有用的，因为这能够根据孩子自身的问题去调整他的学习方法。一对一补课有利有弊，如果孩子有意向去提高自己的成绩的话，积极配合老师的学习安排，那这样的补课就会有非常关键的作用。

花更多的时间去补薄弱知识，其实不需要系统的去补课知识，而是对某个薄弱的知识点进行培训，老师也可以根据自己的问题来出一些有加强训练的练习题，从而提高对知识点的掌握，课下花更多的时间去提高自己，在弱科成绩追上的情况下，再去考虑培优的问题，不能够有短板，否则整体成绩都会受到影响。