成都高考复读补习班学费多少

一、四川男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？

高中复读一年能提几分？

置信没有人可以肯定能进步几分，由于搞不好，还有可能掉分，以至有可能考砸了。不过，在10年前来自四川的男孩桂亚楠，却从490分逆袭成高考状元。

桂亚楠从小学习成果不错，属于中上游的那种学生。2010年，他第一次参与高考，发挥失常，语文考砸了，之后的几门科目也考不好。最后成果出来，只考了490分，离理想目的相差甚远。桂亚楠不甘心，痛定思痛后，决议复读一年。

他汲取了上一次高考的经验，调整好本人的心态，按方案停止温习功课。

经过一年的复读，桂亚楠顺利参与了2011年的高考，没想到考得了优良成果，其中语文考了140分、数学考了137分、英语考了140分、综合考了295分，最终以总分712分，摘得了2011年四川高考文科状元，总分比第一次高考进步了222分，胜利考上了成都大学光华管理学院。

从490分到719分，桂亚楠经过一年的复读，完成了质的飞跃，不只让他感到非常冲动，也让许多人觉得很诧异！

他是如何才干在高考中获得优良的成果？

桂亚楠非常懂得布置时间学习，早上6点30起床，还要背一会英语单词，中午休息一个钟，晚上则在11点30分前睡觉了，以保证第二天具有新津县的肉体投入学习。平常，他除了大量做题之外，还擅长考虑，喜欢把错题整理到一个本子上，一有空就拿出来看看。

功夫不负有心人，复读一年里，在学校里组织的模仿考试中，桂亚楠每次都坚持在年级前10名之内的成果，最终在2011年高考中，以总分712分摘得了四川高考文科状元，如愿考上北大。

固然桂亚楠经过复读一年，从二本分数线，提升到重点分数线上，但是复读并不合适每一个考生，也有人经过数次复读，仍然考得不理想。

所以，假如你高考成果不是很差，找个适宜的大学，然后在大学里努力，争取考研考上好的大学，这也是很不错的选择。但是不论如何，一个人首先要肯去努力，在努力中找办法，这才有无限可能！

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二、艺术生文化课可以去报哪些辅导班？

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三、作为一名艺术生，去复读值不值得？

艺术生复读一年值得吗？

2坚定意志：其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，提升意志。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。我还记得在初三的阶段，我理解力不好，背诵总是记不住，各科成绩也很糟糕。此后看到了一个可以增强智商的尼古拉特斯拉大脑训练，听完后，才改变了这种不好的状况。我记忆力和注意力都变好了，读书不再犯困，各科成绩都得到了提高。好好奋斗吧，愿你万事如意！

哪些人不适宜复读

坚决不复读

有一个考生，高考成绩比当年重点线低67分。他认为这是自己的真实水平，能上个普通大学就满足了，不想为了一个“重点”的目标再浪费一年时间。

考生家长却一心想让孩子去复读，争取第二年考上重点大学。为了说服孩子，他们还用上了“激将法”。

孩子对这件事其实有自己的看法，父母的刺激并不能让他心服口服。所以，如果强行被送去复读，肯定会产生强烈的抵触情绪，甚至以“破罐破摔”作为对父母的“报复”。

坚决不复读的孩子，父母不要把自己的意愿强加于他，尊重他自己的想法。就是勉强地让孩子去了复读学校，人在教室，头脑里却想着别的事，家长能够控制吗?回家后他在自己的房间里学习，做功课，家长能整天盯着他吗?他开着电脑上网，却说是在做作业，家长能知道吗?

逼出来的复读不会有好的效果。

这样的孩子被送去复读，他就是那个毛病，就是控制不住，就是要玩。过去上高中时，好歹还有一个班集体，还有班主任老师，还有学校的纪律约束，到了复读学校，没有严格的管理，他会更加管不住自己。

所以，我认为这种自我控制能力差的孩子，如果他要求去复读，那是好事情，如果他自己不想复读，家长也别勉强他。该干什么干什么，把他引到正路上就是对社会做了贡献。