求一份国内小学生课时安排的课程表
第六节体育编导综合实践信息技术音乐校本课程班队
周上午：数学、数学、语文、播音主持。下午：写字、班队。
三年级：周上午：英语、语文、数学、编导。下午：信息、品社。
四年级：周上午：班队、语文、数学、英语。下午：思品、科学。
六年级：周上午：语文、数学、劳技、语文。下午：思品、传媒
谁知道小学生补习一般都补些什么？给点建议吧
一、小学语文培训班该补点什么东西？
二、集训班有什么类型
只监管，不上课，不能解决学习质量和个性化培训;
通常只上课不培训，不可能兼顾到每个学生的消化吸收，更不可能解决学生的个性问题;
相比大班，费用略高一些;
一对一
不用初三以前都不用
三、你觉得现在应该给小学生减负吗？为什么？
我是70后，90年代中期参加了高校扩招前的最后一年的高考，高考竞争最激烈的四川省考生，玩了命的冲过了独木桥，考上了中南大学（当年还叫中南工业大学，第一批211、985和双一流高校）。
在这期间，父母从没给我买过补课书，也没有任何补课班可以上，全都是自己去书店用自己的零花钱买集训书，自己看自己做。
在这个过程中，没有谁来给我们减压，相反，我清楚的知道，只有继续努力、更加努力，才有机会胜出，赢得高考和大学的入场券。
女儿以前的数名师堂绩只能算排在前三分之一左右，从四年级开始去上奥数班，从此以后，数学考试经常拿回来108-110的分数，参加竞赛也有实力去竞逐一定的奖项了，真正令我欣慰的，不是孩子拿回来的成绩，而是孩子脸上洋溢的笑容，内心中逐渐充盈的自信，在努力攻克数学难题时的那份自豪感，这，才是我希望孩子拥有的。
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