中江展京翰小学语文辅导网

摘要：戴氏教育成立20余年，总部位于成都，开设小学，初中一二三，高中一二三文化课补习辅导，中高艺考复读全日制冲刺集训，1对1/小班等不同班型针对不同层次学子，助力学子成才进步，成绩提升。官方咨询热线：15108235587。

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主题：今天成都戴氏精品堂辅导中心为小初高同学带来了新会展京翰小学语文辅导网_民主路小学一对一价格，希望为大家带来提升，找对方法才能提升自身成绩。

1:[评析：学生是学习的主人，让学生自己对错题进行评析，其作用有两方面：一是让学生充分展示原有的知识结构、数学思想、数学方法和实际应用等情况，在多角度、多层次的思考中完善思维过程，拓宽解题思路，提高解题能力；二是可以顺着原任课教师的教学思路和方法去点拨、引导，注意保持原有的教路与学路的一致。]

2:或许有的教师还有这样的疑问：课堂上，如果没有学生想出基本的算法，怎么办?如果是比较难的方法，学生想不到，又怎么办?其实，如果真是比较便捷的、对于今后学习有决定性影响的重要算法，而学生确实想不到，教师可以平等的身份，融入学生当中，将算法介绍给大家：刚才受同学们多种方法的启示，我也想出了一种方法，大家帮我看看，这样行不行?这样，学生把自己设想为评判官，以积极的思维、审视的眼光，检验老师的算法是否合理。这样，好的算法就会很快根植于学生脑海之中。

3:呈现形式富有创意，使数学检测命题具有趣味性。数学检测命题要促进学生发展，题目的呈现形式就应富有创意。要达到这一目标，就应突破传统数学检测命题枯燥的纯文字叙述，而换之以图像、数据等丰富多样的形式，使数学检测命题成为学生喜闻乐见的发展载体。

4:学生没有理解什么是比例尺，以及教学完比例尺之后，应该让学生看着比例尺能说出它的实际意义。